大班

活动目标 幼儿通过探索“相反”概念，感知生活中大小、高低、黑白等对比现象，尝试用绘画、拼贴、黏土等综合材料表现相反元素，激发艺术创作的兴趣，体验合作与发现的乐趣。 活动准备 材料方…

一、活动目标 认知目标：理解歌曲内容，感受歌曲中节奏与旋律的活泼特点。 技能目标：能跟随音乐节奏做简单的肢体动作（如跳跃、抓痒等）；通过分组合作表演，培养初步的音乐表现力与协作能力…